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3、听1首曲子,如何判断它的节拍是几分之几拍的呢?

第1步是区分双拍子（2/2,2/4,4/4)还是单拍子（3/4,3/8.6/8,9/8) 这1步较容易，找到最强拍，先1强1弱的拍，如果你的强拍总是在双数的时候与歌曲合拍，说明它是双拍子。如果你感到1会对1会错，就试验强弱弱。反复仔细的打几遍，就会找出规律，进而判断它是单拍还是双拍。 第2步.假如你判断为双拍，再仔细判断它是2（强、弱）拍子，还是4（强、弱、次强、弱）拍子。 如果是3/4拍和3/8是比较好判断的,前者1般深沉，后者1般轻快，都是强、弱、弱。 如果是6/8拍，第1个3/8较强，后1个3/8较弱，但自身仍然保持“强、弱、弱”的关系。 如果是9/8拍。那么3个3/8拍，除保持自身的“强、弱、弱”的关系外，还遵循大的强弱弱关系，即第13/8是强，后两个3/8拍是弱。歌曲《我和我的祖国》就有部分9/8拍，以6/8为主，不妨看看，听听。 另外还有不常见的7/8拍，则常是4/8在前3/8 在后。5/8拍，常是2/8在前3/8在后。那就看你的乐感如何了。 1/4拍常出现在戏曲里边。

4、听音调如何区分戏曲剧种

昆曲 它以清唱的形式出现，终于使昆腔在无大锣大鼓烘托的气氛下能够清丽悠远，旋律更加优美。同时，魏良辅对伴奏乐器也进行了改革。原来南曲伴奏以箫、管为主要乐器，为了使昆腔的演唱更富有感染力，他将笛、管、笙、琴、琵琶、弦子等乐器集合于1堂，用来伴奏昆腔的演唱，获得成功。 京剧 真嗓亦名大嗓、本嗓。京剧演员发音方法之1。演唱时，气从丹田而出，通过喉腔共鸣，直接发出声来，称为真嗓。用真嗓发出的声音称真声。如丹田气经过喉腔时，演员将喉腔缩小，使之发出比真嗓较高的音调，则称为假嗓。真嗓与假嗓在行腔时衔接自然，不露痕迹，就能使音域宽广，高低音运转自如。京剧的生行（老生、武生、红生）、净行、丑行、老旦等行当，在演唱时均用真嗓。小生演唱用假嗓，但念白则用真假嗓结合。 （2）假嗓亦名小嗓、2本嗓。京剧演员发音方法之1。系与真嗓、大嗓、本嗓相对而言。用假嗓发出的声音称假声。发声时，与真嗓相比喉孔缩小，部位抬高，气流变细。假嗓发音的音调较真嗓为高。京剧的旦角、小生的演唱均用假嗓，但2者声音的刚柔力度有所不同。 （3）左嗓，京剧声乐名词。主要指男声中1种不正常的嗓音，能高而不能低，另外声音刚而扁，圆润不足，有些专唱高调门的老生或武生，即以此嗓演唱。老生嗓音有纯粹左嗓，亦有本嗓而略带左者。另外，左嗓有时亦用作另1解释，指嗓音与伴奏乐器不合，即1般所谓的不搭调。 （4）吊嗓亦作调嗓。京剧演员的练唱方法，也是演员唱功锻炼的步骤之1。演员每天除喊嗓、念白外，还须用胡琴（或加鼓板等）伴奏，大声练唱戏中的唱段。有的先用1般调门，然后适当升高。吊嗓的作用：1。通过大声练唱，使声音符合在舞台上演唱的要求，由于不间断的锻炼，可使嗓音日益嘹亮圆润，气力充沛，口齿清晰有力，并保持耐久能力。2。熟悉伴奏，全面了解唱腔和伴奏的关系，共同掌握尺寸，解明曲意，表达曲情，使演唱与伴奏的配合达到水乳交融，进而达成艺术上的相互默契，协调整个唱段的表演风格。 （5）喊嗓，京剧演员练声方法，通过喊嗓可以锻炼各个发声部位，正确地发出各个韵母的本音。喊嗓时间1般在清晨，于空旷地区，大声喊出“唔”、“伊”、“啊”等单元音，由低而高，由高而低，反复进行。待声音舒放后，再以唱段进行练习。 （6）丹田音，又名响堂，京剧声乐名词。演员歌唱时肺部蓄足气，小腹用力，气似从丹田（人身肚脐下约3寸处谓之丹田）发出声。现在1般传统演唱戏曲练声方法，也认为丹田音最能响堂（即声音送得远，听得清）。 （7）云遮月，京剧声乐名词。这是对老生的圆润而较含蓄的嗓音的1种比喻。这种嗓音，开始听来似觉干涩，以后愈唱愈觉嘹亮动听，使人感到韵味醇厚，潜力无穷，是长期锻炼而形成的1种优美音质。谭鑫培、余叔岩的嗓音都属于这1类型。 （8）塌中，京剧声乐名词。演员在中老年时期，由于生理关系，发生失音现象，完全不能歌唱，叫做塌中。有的演员爱护嗓子，到老仍保持元音不变。用假嗓歌唱的演员，老来塌中的较多。 （9）脑后音，京剧发声的1种。又名背工音。1般发音，气从丹田而出，经过喉腔共鸣，直接发出来。脑后音虽然同样气从丹田，但发音时，喉腔稍加压缩，打开后咽壁，提高软颚，将声音送入头腔，与鼻音相聚，使声音迂回在脑后，通过头腔共鸣，发出1种含蓄浑厚的音调。脑后音发音苍劲有力，能达远闻，而近听又不觉其尖厉。老生和净角唱腔中，凡遇闭口音（如“17辙”）的高音，多用此种唱法。旦角唱腔用脑后音者较少，程（砚秋）派唱腔有时用之。 （10）荒腔，亦作黄腔、黄调或凉调。京剧声乐名词。指演员唱曲音调不准，习惯上专指略低于调门的变音。大部分都是由于演员先天生理条件所造成，如声带变异、耳音不准等。有时也由于练声不得法所致。 （11）冒调，京剧声乐名词。指演员唱曲音调略高于规定的调门。大部分是由于先天生理条件所造成。有的是由于生理条件（如声带）临时发生故障；有时也由于练声不得法所致。 （12）走板，京剧声乐名词。指演员唱曲不符合规定的节拍。京剧唱腔中有1板3眼、1板1眼、流水板等各种不同的板槽，行腔时如背离板眼的规定，失去节拍的分寸，即谓走板。 （13）不搭调，京剧声乐名词。指演员唱曲音调或高或低，不合于规定的调门。习称跑调。 （14）气口，京剧演唱方法之1。指演员唱曲时吸气的方法。京剧各种唱腔长短不1，节奏快慢各异，演员须掌握准确吸气方法，才能唱得从容不迫，优美动听。气口包括换气、偷气两种。换气指唱腔间歇中的吸气，偷气是在乐句若断若续中吸气而不使听者觉察。 （15）换气，京剧演唱方法之1。演唱时凡遇长腔或拔高处，必先吸气，作好充分准备。换气不是停腔再唱或明显稍顿再接唱，而是在行腔吞吐字音的瞬间，乘便呼吸，蓄气待换。唱腔中在何处换气，因人而异，1般称为气口。 （16）偷气，京剧演唱方法之1。指换气时不着痕迹，在观众不觉察时偷换。如《捉放曹》中陈宫所唱“马行在夹道内我难以回马”，唱完前6字及“内”字长腔，利用“我”这1衬字向内“偷”吸1口气，以便唱足下面“难以回马”的腔，即谓之偷气。 （17）嘎调，在京剧唱腔中，凡是用突出拔高的音唱某1字时，习称嘎调。如《4郎探母》中杨延辉唱“站立宫门叫小番”1句中的“番”字，《定军山》中黄忠唱“扫明天午时3刻成功劳”1句中的“天”字等，均称嘎调。 （18）长吭，长（音掌）是增长，吭是嗓音的俗称，此处指音量。长吭好似加大音量。 （19）砸夯，比喻演员演唱似夯地基时的鼓努为力，含贬意。演员不善于掌握演唱方法，用气过头，或使蛮力，演唱（多在尾音）出现笨拙的重音，谓之砸夯。 评剧 评剧的艺术特点是：以唱工见长，吐字清楚，唱词浅显易懂，演唱明 白如诉，表演生活气息浓厚，有亲切的民间味道。它的形式活泼、自由，最善于表现当代人民生活，因此城市和乡村都有大量观众。评剧唱腔是板腔体，有慢板，26板，垛板和散板等多种板式。解放后，评剧音乐，唱腔，表演的革新取得显着成就，特别是改变了男角唱腔过于贫乏的弊病，男声唱腔有了新的创造。 越剧 嗓音实、声宏亮、中气足、音域宽、演唱追求刚劲的男性美。特点是朴素大方，咬字坚实，旋律起伏多变，带男性气质，阳刚之美。 山东梆子 山东梆子唱腔慷慨激昂、高亢健壮，富有浓郁的地方特色。行当则以红脸、黑脸为主要脚色，唱腔慷慨激昂，高亢雄健，动作粗犷，架式夸张，舞台上洋溢着雄浑、豪放的阳刚之美。 过去全用“大本腔”(真嗓)演唱，旦角尾音翻高，后来逐渐变化，多用“2本腔”(假嗓)演唱。也有用“大本嗓”（真声）吐字，“2本嗓”甩腔。其中净行的发音则带沙音和炸音，使唱腔粗犷奔放。女声各行当，都采用真假声相结合的演唱方法，发音多用口腔共鸣，声音圆润、音域宽广。 河北梆子 高亢、激越、慷慨、悲忍是河北梆子唱腔固有的风格特点，听来能使人有热耳酸心，痛快淋漓之感。河北梆子的唱腔，属板腔体。唱腔高亢激越，擅于表现慷慨悲愤的感情。主要板式有慢板、26板、流水板、尖板、哭板以及各种引板和收板等。 吕剧 吕剧属于乡村艺术，演农家事，唱农家情，角色多是小生、小旦、小丑，唱词和道白取自民间用语。伴奏乐器以坠胡、2胡、3弦为主。唱腔清爽,发音有力,具有浓烈的农乡之情. 黄梅戏 黄梅戏唱腔委婉清新，分花腔和平词两大类。花腔以演小戏为主，富有浓厚的生活气息和民歌风味，多用“衬词”如“呼舍”、“喂却”之类。有“夫妻观灯”、“蓝桥会”、“打猪草”等；平词是正本戏中最主要的唱腔，常用于大段叙述，抒情，听起来委婉悠扬，有“梁祝”、“天仙配”等。 现代黄梅戏在音乐方面增强了“平词”类唱腔的表现力，常用于大段抒情、叙事，是正本戏的主要唱腔；突破了某些“花腔”专戏专用的限制，吸收民歌和其他音乐成分，创造了与传统唱腔相协调的新腔。黄梅戏以高胡为主要伴奏乐器，加以其它民族乐器和锣鼓配合，适合于表现多种题材的剧目。

5、你喜欢听京剧、戏曲和曲艺音乐吗?原因是什么？谈谈你对京剧、戏曲和曲艺的态度？

生书熟戏听不腻的曲艺。 　　京剧、曲艺是值得回味、百听不厌的。吸引我的就是京剧的美。小时候看到《卖水》《红娘》中俏皮的小花旦，后来是优美、精炼的唱词。比如《劝千岁》中对刘关张赵功绩的描述，《借东风》中对魏蜀吴局势的分析，《白蛇传》中“妆台不傍傍莲台”表现1名弱女子对爱情的渴望，对法海这类第3者的不满，《趁夜晚出奇兵突破防线》的简洁明快。。逐渐地听出她唱腔的韵味《珠帘寨》中昔日有个3大贤的酣畅淋漓，《文昭关》“我好比哀哀长空雁”的哀怨，《大雪飘》中林冲的愤懑，《定军山》中老黄忠的英武。。此外她的唱念做打、手眼身法步，流传下来的京剧剧目有的都有上百年的历史，情节大家都知道，但能够吸上至帝王将相下至贫民百姓，就是因为经过无数大家之手，经过千锤百炼，经得起推敲。 　　至于曲艺，给你找1段唱词，你先看看，然后到土豆网上搜1下，听听，体会1下。就是这样的词，用于教孩子景物描写都很合适。 　　单弦《风雨归舟》（延前辄）（赵玉明唱） 　　卸职入深山，隐云峰受享清闲。 　　闷来时抚琴饮酒山崖以前。 　　忽见那西北乾天风雷起，乌云滚滚黑漫漫。 　　命童儿收拾瑶琴，至草亭间。 　　忽然风雨骤，遍野起云烟。 　　吧嗒嗒的冰雹就把那山花儿打，咕噜噜的沉雷震山川。 　　风吹角铃当啷啷地响，唰啦啦啦大雨似涌泉。 　　山洼积水满，涧下似深潭。 　　霎时间雨住风儿寒，天晴雨过风。 　　风消云散，急忙忙，驾小船，登舟离岸至河间。 　　抬头看，望东南，云走山头碧亮亮的天。 　　长虹倒挂在天边外，碧绿绿的荷叶衬红莲。 　　打上来那滴溜溜的金丝鲤，唰啦啦啦放下了钓鱼竿。 　　摇桨船拢岸，弃舟至山前。 　　唤童儿放花篮，收拾蓑衣和鱼竿。 　　1半鱼儿就在炉水煮，1半到那长街换酒钱 　　《丑末寅初》京韵大鼓（骆玉笙唱） 　　丑末寅初日转扶桑，我猛抬头，见天上星，星共斗、斗和辰，它是渺渺茫茫、恍恍忽忽、密密匝匝，直冲霄汉减去了辉煌。1轮明月朝西坠，我听也听不见，在那花鼓谯楼上，梆儿听不见敲，钟儿听不见撞，锣儿听不见筛呀这个铃儿听不见晃，那些值更的人儿他沉睡如雷，梦入了黄粱。架上的金鸡不住地连声唱，千门开、万户放，这才惊动了行路之人，急急忙忙、打点着行囊，出离了店房，遘奔了前边那1座村庄。渔翁出舱解开缆，拿起了篙，驾起了小航，飘飘摇摇晃里晃当，惊动了那水中的那些鹭鸶、对对的鸳鸯，它是扑扑楞楞两翅儿忙啊，这不飞过了那扬子江！ 　　打柴的樵夫就把这个高山上，遥望见，云淡淡、雾茫茫，山长着青云、云罩着青松，松藏着古寺、寺里隐着山僧，僧在佛堂上把那木鱼儿敲得响乒乓啊，他是念佛烧香。农夫清晨早下地，拉过了牛套上了犁，1到南洼去耕地，耕的是春种秋收、收仓闭户，奉上那1份钱粮。念书的学生走出了大门外，我只见他，头戴着方巾，身穿着蓝衫，腰系丝绦，足下登着云履，怀里抱着书包，1步3摇，脚步儿仓皇，他是走进了书房。绣房的佳人儿要早起，我只见他，面对着菱花，云分两鬓、鬓上戴着鲜花，花枝招展哪，是俏梳妆。牧牛童儿不住地高声唱，我只见他，头戴着斗笠，身披着蓑衣，下穿水裤，足下登着草鞋，腕挎藤鞭倒骑牛背、口横短笛，吹的是自在逍遥，吹出来的那个山歌儿是野调无腔，这不越过了小溪旁。

6、你喜欢听京剧、戏曲和曲艺音乐吗?原因是什么?谈谈你对京剧、戏曲和曲艺的态度?

生书熟戏听不腻的曲艺。 京剧、曲艺是值得回味、百听不厌的。吸引我的就是京剧的美。小时候看到《卖水》《红娘》中俏皮的小花旦，后来是优美、精炼的唱词。比如《劝千岁》中对刘关张赵功绩的描述，《借东风》中对魏蜀吴局势的分析，《白蛇传》中“妆台不傍傍莲台”表现1名弱女子对爱情的渴望，对法海这类第3者的不满，《趁夜晚出奇兵突破防线》的简洁明快。。逐渐地听出她唱腔的韵味《珠帘寨》中昔日有个3大贤的酣畅淋漓，《文昭关》“我好比哀哀长空雁”的哀怨，《大雪飘》中林冲的愤懑，《定军山》中老黄忠的英武。。此外她的唱念做打、手眼身法步，流传下来的京剧剧目有的都有上百年的历史，情节大家都知道，但能够吸上至帝王将相下至贫民百姓，就是因为经过无数大家之手，经过千锤百炼，经得起推敲。 至于曲艺，给你找1段唱词，你先看看，然后到土豆网上搜1下，听听，体会1下。就是这样的词，用于教孩子景物描写都很合适。 单弦《风雨归舟》(延前辄)(赵玉明唱) 卸职入深山，隐云峰受享清闲。 闷来时抚琴饮酒山崖以前。 忽见那西北乾天风雷起，乌云滚滚黑漫漫。 命童儿收拾瑶琴，至草亭间。 忽然风雨骤，遍野起云烟。 吧嗒嗒的冰雹就把那山花儿打，咕噜噜的沉雷震山川。 风吹角铃当啷啷地响，唰啦啦啦大雨似涌泉。 山洼积水满，涧下似深潭。 霎时间雨住风儿寒，天晴雨过风。 风消云散，急忙忙，驾小船，登舟离岸至河间。 抬头看，望东南，云走山头碧亮亮的天。 长虹倒挂在天边外，碧绿绿的荷叶衬红莲。 打上来那滴溜溜的金丝鲤，唰啦啦啦放下了钓鱼竿。 摇桨船拢岸，弃舟至山前。 唤童儿放花篮，收拾蓑衣和鱼竿。 1半鱼儿就在炉水煮，1半到那长街换酒钱 《丑末寅初》京韵大鼓(骆玉笙唱) 丑末寅初日转扶桑，我猛抬头，见天上星，星共斗、斗和辰，它是渺渺茫茫、恍恍忽忽、密密匝匝，直冲霄汉减去了辉煌。1轮明月朝西坠，我听也听不见，在那花鼓谯楼上，梆儿听不见敲，钟儿听不见撞，锣儿听不见筛呀这个铃儿听不见晃，那些值更的人儿他沉睡如雷，梦入了黄粱。架上的金鸡不住地连声唱，千门开、万户放，这才惊动了行路之人，急急忙忙、打点着行囊，出离了店房，遘奔了前边那1座村庄。渔翁出舱解开缆，拿起了篙，驾起了小航，飘飘摇摇晃里晃当，惊动了那水中的那些鹭鸶、对对的鸳鸯，它是扑扑楞楞两翅儿忙啊，这不飞过了那扬子江! 打柴的樵夫就把这个高山上，遥望见，云淡淡、雾茫茫，山长着青云、云罩着青松，松藏着古寺、寺里隐着山僧，僧在佛堂上把那木鱼儿敲得响乒乓啊，他是念佛烧香。农夫清晨早下地，拉过了牛套上了犁，1到南洼去耕地，耕的是春种秋收、收仓闭户，奉上那1份钱粮。念书的学生走出了大门外，我只见他，头戴着方巾，身穿着蓝衫，腰系丝绦，足下登着云履，怀里抱着书包，1步3摇，脚步儿仓皇，他是走进了书房。绣房的佳人儿要早起，我只见他，面对着菱花，云分两鬓、鬓上戴着鲜花，花枝招展哪，是俏梳妆。牧牛童儿不住地高声唱，我只见他，头戴着斗笠，身披着蓑衣，下穿水裤，足下登着草鞋，腕挎藤鞭倒骑牛背、口横短笛，吹的是自在逍遥，吹出来的那个山歌儿是野调无腔，这不越过了小溪旁。